Jun 27, 2024
点击查看 GIIS 如何在教育革新中融入关键元素，打破传统教学模式，助力学生全面发展，为他们的未来铺就坚实之路。
在这个数字化的时代，21世纪成功的关键技能远不止于传统课堂传授的知识。要想在未来世界中成功立足，孩子们必须成为负责任的全球公民，具备创新精神和创造性思维，能够以非传统的方式攻克复杂难题。
本期, GIIS 诚挚地邀请您，一同深入探讨这些关乎孩子们未来发展的重要课题，为他们的成长之路注入更多的可能性。
21世纪的关键技能
2020 年，世界经济论坛 （World Economic Forum） 发布了《未来学校：为第四次工业革命定义教育新模式》白皮书 （Schools of the Future: Defining New Models of Education for the Fourth Industrial Revolution），明确了高质量学习的内涵。
培养学生在全球社会中蓬勃发展的关键技能：
全球公民技能
理解现实世界及其挑战，积极参与寻找解决方案。
创新和创造技能
创新、分析性思维、创造性思维和分析。
技术技能
网络世界中的技能、道德和数字责任。
人际交往技能
同理心、同情心、善良、社会意识和领导力。
基于问题的协作学习技能
同伴合作和解决问题。
终身学习
从一生中学习不断减少的系统过渡到一生中技能不断升级的系统。
在全球化的今天，理解、合作和包容等软技能变得尤为重要。未来的领导者需具备文化敏感性，能够尊重和欣赏人与人之间的差异。他们将面对未知的角色，并与来自世界各地的同事沟通。这一切，都始于他们在学校接受的高质量教育。
21世纪不可或缺的核心能力：
批判性思维、问题解决、创造力、协作与沟通能力
数字素养、全球公民意识、终身学习、领导技能
适应能力、韧性、情商
环境意识和对社会责任的承诺
当代毕业生不仅需掌握精湛的技术技能，还要成为有效沟通者，展现出同情心、同理心和社会意识。同时，他们应是善于合作与协商的团队伙伴。
在 GIIS，我们坚定地走在教育革新的前沿。我们坚信，通过转向学生主导的学习方式，并依托21世纪的基础设施和技术，我们能够为学生们提供一个充满挑战与机遇的学习环境，使他们准备好迎接全球社会的挑战。为了实现这一目标，我们不仅在教学内容和方法上进行创新，更在学校的整体设计和日常教学中融入了一系列关键元素。
以下是我们如何将这些能力融入学校生活，确保学生们得到全面而均衡的发展：
多样化的国际课程
GIIS 提供全面的课程选择，包括:
环球蒙特梭利进阶课程 （GMP）
IB 小学项目 (IB PYP)
剑桥初中课程（CLSP）
国际普通中等教育证书课程 （IGCSE）
国际文凭课程（IBDP）
印度中央委员会课程 （CBSE）
▲点击图片，了解 GIIS 2023年 IB 最新成绩
▲点击图片，了解2023年 GIIS 剑桥 IGCSE 最新成绩
9 GEMS 全人教育框架
GIIS 采用的 9 GEMS （九色宝石）全人教育框架旨在培养均衡发展的学生。通过将 9 GEMS 纳入学校的日常教学，GIIS 能更好地帮助学生为学业和未来的生活成功做好准备。
9 GEMS 包括：
通过 9 GEMS 全人教育框架，学生可以探索学术和体育以外的领域。他们有机会发展各方面的技能，以便在现实生活中运用这些技能。
多样化的学习空间
GIIS 校园设计具有激励性、过渡性、包容性和启发性。GIIS 智能校园教室配备有智能板、无线网络连和视听技术，促进学生间及师生间的协作。
还有灵活的开放空间，称为 “学习共享空间”，用于小组合作、学生演讲和个人研究。学生也有足够的空间在安静的区域内独自完成个人目标。
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