关于国际文凭小学课程
小学课程专为1至5年级（5至12岁）的学生而开发，并且可根据不同的州、国家标准进行调整。至今，小学课程已在全球109个国家开设。该课程旨在将学生培养和培育成学习过程的积极参与者。
国际文凭小学课程是一个探究式的跨学科框架，鼓励学生通过增强对知识和技能的概念性理解来深化学习，这种方式旨在鼓励学生在现实生活中探索当地和全球所面临的挑战与机遇，主动地参与到教育过程中。
候选学校
新加坡环印国际学校（Global Indian International School Pvt Ltd*）也在申请开设本课程。目前，智能学院和东海岸校园均开设了本课程。目前，我校正在申请成为国际文凭学校。所有的国际文凭学校都在追求高质量、富有挑战性的国际教育，我校认为这对学生而言有着非常重要的意义。
精品课程
以学生为中心
我校设计了小学课程活动，让学生在学习过程中处于核心地位。这一理念旨在鼓励学生通过积极参与和探究式方法参与进来，即使教师在整个知识收集过程中充当引导者和观察者。
跨学科方法
跨学科方法有助于学生发现关键问题的答案，例如“我是谁？我属于哪里？我周围环境的重要性是什么?”这种方法编织了一个故事，故事从一个主题跳到另一个主题，向学生传授每个主题的本质。该框架指导学生运用所学知识进行思考、反思、分析、解决问题和评价。
协作学习
国际文凭小学课程旨在让学生参与到项目和作业中来，从而从这些项目和作业中学会小组合作、协作和共享信息，以增进他们的知识。该课程侧重于将学生培养成终身学习者。学习以一种有趣的互动方式进行，学生学习团队合作和讨论对解决问题的重要性。
入学年龄
一年级
截至2020年3月31日前，年满五岁
二年级
截至2020年3月31日前，年满六岁
五年级
截至2020年3月31日前，年满七岁
四年级
截至2020年3月31日前，年满八岁
五年级
截至2020年3月31日前，年满九岁
中英双语课程
具有坚实的汉语背景的学生可以选择参加GIIS的中英双语课程。该课程是一门与国际文凭小学课程紧密结合的沉浸式课程，学生可以用两种语言学习探究单元。在学习英语的同时会获得中文指导，在学习中文的同时会获得英文指导，并且可以选择使用两种语言进行互动。
这些课程由精通英语和中文的教师负责，无论是语言还是整体学习方面课堂上都会充满浓厚的双语氛围。
学生学习用两种语言思考、交流和互动。这种学习方式激励学生学习各种文化并接受多样性。在就业市场上，精通双语也是全球化经济中的一项宝贵技能。这种互联性将在确保学生将来的成功方面大有裨益。
关于CBSE
中等教育中央委员会（CBSE）课程是一种著名的教学法，至今已经培养出了多名在学术上取得成功并在全球取得成就的个人。
我们的课程将CBSE的严格性与技能和体育相平衡，帮助1至12年级的学生做好准备，专注于认知发展的所有领域，并在重要的考试中脱颖而出，畅享美好的未来。
课程
CBSE的全球课程包括促进跨课程学习的内置活动和练习。我们的跨学科教学为学生提供了一个强大的机会，可以同时将知识、理论和价值观应用于多个学科。
小学低年级
我们的CBSE小学学生从1年级到5年级学习，然后升入中学。我们强调培养“快乐的小学生”，我们塑造一个互动的环境并根据他们的年龄特点选用技术，让他们享受学习的过程并帮助他们取得好成绩。
教学大纲
我们采用螺旋式学习法，帮助学生以一种既能深入学习又能像螺旋梯一样进行高等学习的方式学习任何学科。这种方式有助于学生在想象和理解之间取得良好的平衡。
学科
英语
数学
环境研究
信息技术
第二语言—印地语/泰米尔语/法语
梵语—选修课
英语
社会科学
梵语—选修课
数学
信息技术
科学
第二语言—印地语/泰米尔语/法语
